桂林电子科技大学法学院

学院法（办）【2020】5号

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法学院/知识产权学院课程、教材建设规划

当前，优质教育资源较少，共享与使用率不高的问题比较突出，如何把本学科的新知识和新技术、教学改革和课程建设的新成果引入课程与教材，改革一些教材内容陈旧、单一的状况，是一项十分迫切的任务。

（一）区级精品课程建设

1、建设目的

本项目的实施，旨在建成2门自治区级精品课程（法学专业和知识产权专业各一门）、2门校级精品课程（法学专业和知识产权专业各一门），在此带动下逐步发展并形成校级、区级、国家级三级精品课程体系，通过对课程内容的改革与建设，形成优质教学资源。

2、建设内容

校级、区级、国家级三级精品课程的主要建设包括教学任务建设、教学内容建设、教学方法和手段建设、教材建设、实践场所建设、机制建设等6个方面； 用信息化技术与手段实现精品课程的教案、大纲、习题、课程实践及教学文件与参考资料等教学资源上网开放，为广大教师和学生提供免费的优质教育资源。

3、实施办法与步骤

本项目由法学院统一组织，在全院实施。本科课程以基础课或专业基础课为主，适当增加专业课，并充分体现我院的办学定位和教学特色。

2016年至2017年每年获得1门校级精品课程，2018年获得1门区级精品课程。有关精品课程主讲教师要负责精品课程的免费开放和内容更新，通过免费开放精品课程和教师培训的方式积极推广，使其发挥应有的示范辐射作用，提高教学质量。

4、预期成果

本项目完成后，将建成2门自治区级、2门校级以基础课和专业基础课为主的精品课程。项目的效果将通过三个方面来反映：精品课程建设情况、精品课程免费开放资源的访问数量、学校利用精品课程的情况。项目完成后将提供项目效果评价报告。

（二）新教材建设

本科课程的专业课和专业基础课主要从“普通高等教育十三五国家级教材”中选用。

鼓励教师积极新编和修订普通教育本科使用的专业课教材（纸质、电子等）。在未来5年内，将加强法学专业教材建设工作，与国内著名出版社合作，组织专家编写和出版2部相关教材，细化和深入教学内容，跟踪学术界最新发展状况，反映最新研究成果，联系最新的社会热点问题，为法学专业人才的培养奠定坚实的基础。

重点支持知识产权、环境与自然资源保护法、少数民族习惯法等学科教材的编写和出版，在经费上优先予以资助，一般为每本为1.5-2万元。

                                                                                                        法学院/知识产权学院

                                             2020年 5月 6日